安徽小型生化培養(yǎng)箱SPX-250BE液晶顯示屏技術參數(shù)：

安徽小型生化培養(yǎng)箱SPX-250BE液晶顯示屏用生化培養(yǎng)箱制作酸奶

  酸奶是以新鮮的牛奶為原料，加入一定比例的蔗糖，經(jīng)過高溫殺菌冷卻后，再加入純?nèi)樗峋N培養(yǎng)而成的一種奶制品，口味酸甜細滑，營養(yǎng)豐富。其營養(yǎng)價值要好于鮮牛奶和各種奶粉。所以酸奶別名又叫酸牛奶。慢慢的稱為人們*的保健品。

    有的家庭自己制作酸奶，但是口味不夠正，營養(yǎng)價值也沒辦法*體現(xiàn)。想要制作出正宗的酸奶，必須要用科學儀器生化培養(yǎng)箱及其他設備去制備，科學制作。下面喆圖小編就跟大家介紹一下，如何用生化培養(yǎng)箱制作酸奶。

    首先就是先準備設備。生化培養(yǎng)箱、冰箱、電鍋爐、電子秤、相關玻璃儀器。

    再有就是準備原料。市售滅菌純牛奶、白砂糖、市售原味酸奶。

    后就是具體操作：

1)消毒：奶瓶（300ml三角瓶、或紙杯、塑料杯均可）、湯勺用用水浴煮沸消毒20min。每組制作酸奶3瓶，每瓶鮮奶200ml。

2）配方：取一定量盒裝純牛奶于燒杯中，在電爐上加熱到50℃左右，加入5%白砂糖攪拌溶解。

3）殺菌冷卻：將加糖溶解的牛奶倒入鋁鍋中加熱，或倒入燒杯中置90-95℃的水浴中。當奶溫上升到90℃時，開始計時，保持10min之后立即冷卻到40-45℃。

4）接種：以原味酸奶作為發(fā)酵劑，按牛奶量的10%接種市售酸奶，充分攪拌使發(fā)酵劑均勻混合。

5）裝瓶：將酸奶瓶用水浴煮沸消毒20min，然后將添加發(fā)酵劑的奶分裝于酸奶瓶中，每次不能超過容器的4/5。裝好后用保鮮膜封口，再用橡皮筋扎緊即可進行發(fā)酵。

6）發(fā)酵：將裝瓶的奶然后置恒溫培養(yǎng)箱中，發(fā)酵溫度42℃，發(fā)酵時間約3—5小時奶基本凝固為止。

7)冷藏：發(fā)酵好的酸乳應立即放入0—4℃環(huán)境中冷卻，抑制乳酸菌生長。冷藏期間，酸度仍會上升，同時風味物質(zhì)（乙醛）生成。在0-4℃冷卻12-24小時即得成品。

生化培養(yǎng)箱操作步驟

1. 把需作培養(yǎng)實驗的物品放入培養(yǎng)箱工作室內(nèi)，上、下四周應留存一定空間保持工作室內(nèi)氣流暢通，關好箱門。

2. 打開電源開關,此時循環(huán)指示燈亮，電機運轉，智能型控制器PV屏應顯示工作室內(nèi)測量溫度，SV屏應顯示要使用的設定溫度。此時培養(yǎng)箱即進入工作狀態(tài)。

注意：若不使用定時功能，必須在PV屏顯示“ST”字符時，SV屏顯示為“0”

3. 設定定時時間：見“定時功能使用方法”

4. 當*次開機，或使用一段時間，或當季節(jié)(環(huán)境溫度)變化時，必須復核工作室內(nèi)測量溫度和實際溫度誤差，具體方法見“各功能參數(shù)使用說明”。

5. 每次使用完畢后，請務必擦干工作室內(nèi)水份，并關閉總電源以確保安全。

使用生化培養(yǎng)箱進行細菌培養(yǎng)：
1.生化培養(yǎng)箱主要用于生化反應的孵化,所以它們的門主要由玻璃組成,用于在特定溫度孵化反應,操作者可在不破壞反應條件的前提下在外觀察反應的變化;亦可用于細菌霉菌與控制菌的培養(yǎng).
2.霉菌培養(yǎng)箱與生化培養(yǎng)箱大體相同,其區(qū)別在于多了一個滅菌開關,用于殺滅霉菌的孢子;
3.恒溫恒濕培養(yǎng)箱主要用于培養(yǎng)細菌和控制菌,正如其名,其密封性好,溫度和濕度都是可控恒定的,但不便于在外觀察;
　　使用生化培養(yǎng)箱進行細菌培養(yǎng)：
　　生化培養(yǎng)箱和電熱恒溫培養(yǎng)箱的控溫精度不一樣，前者精度要求很高，大約正負0.1度，后者正負1度。生化培養(yǎng)箱內(nèi)部有壓縮機，不受環(huán)境溫度影響（正常放置在25度正負5度的室內(nèi)），箱內(nèi)5至60度通過調(diào)節(jié)可用。而電熱恒溫培養(yǎng)箱有受使用環(huán)境底溫影響，因為它內(nèi)部無壓縮機，所以一般要高于室溫5到10度才能控溫。
1.生化培養(yǎng)箱主要用于生化反應的孵化,所以它們的門主要由玻璃組成,用于在特定溫度孵化反應,操作者可在不破壞反應條件的前提下在外觀察反應的變化;亦可用于細菌霉菌與控制菌的培養(yǎng).
2.霉菌培養(yǎng)箱與生化培養(yǎng)箱大體相同,其區(qū)別在于多了一個滅菌開關,用于殺滅霉菌的孢子;
3.恒溫恒濕培養(yǎng)箱主要用于培養(yǎng)細菌和控制菌,正如其名,其密封性好,溫度和濕度都是可控恒定的,但不便于在外觀察;